1 сентября 2024
1 сентября 2024
Программа по элективному курсу разработана на основе программы по учебному предмету "Биология" (далее - биология) на уровне среднего общего образования разработана на основе Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», ФГОС СОО, Концепции преподавания учебного предмета «Биология» и основных положений федеральной рабочей программы воспитания.
Данная программа является дополнительным компонентом преподавания курса биологии в 10 классе. «Генетика» - наиболее сложный раздел биологии. Программа рассчитана на 1 час в неделю (всего 34 часа), это позволит не только расширить кругозор учащихся, но и отработать навыки решения генетических задач.
Генетика имеет довольно большое практическое направление. Такие технологии достижения как трансгенез, расшифровка генома человека, клонирование животных, стволовые клетки, лечение и предупреждение ряда заболеваний как наследственных, так и ненаследственных, являясь жизненно важными, затрагивают интересы практически любого человека. Тема «Генетика» - наиболее интересная, но и довольно сложнакя, т.к. связаны с решением задач, а значит с умением логически мыслить и рассуждать.
Данный курс поможет учащимся активизировать умственную деятельность, развить интерес к изучению предмета биологии, сформировать и закрепить навыки самообразования, а также может проверить целесообрaзность выбора учащимся профиля дальнейшего обучения. Данный элективный курс предусматривает изучение теоретических и прикладных вопросов из различных разделов биологии. Успешному освоению материала способствует выполнение лабораторных и практических работ, самостоятельная реферативная работа учащихся по некоторым темам.
Изучение элективного курса базируется на знаниях, полученных учащимися при изучении биологических дисциплин: основ анатомии и физиологии человека, цитологии, молекулярной биологии, эмбриологии, общей генетики и современной теории эволюции.
Большую роль в усвоении курса играют знания, полученные учащимися при изучении других предметов естественнонаучного цикла и общественных дисциплин.
Таким образом, данный элективный курс обеспечивает не только углубление знаний по биологии, но и способствует формированию целостной картины мира и пониманию своего положения в нём, пониманию роли и предназначения современного человека.
Цель курса - Обеспечить расширение знаний по разделу «Основы генетики»
Задачи курса:
- Развитие интереса к предмету;
- Показать практическую значимость биологии для различных отраслей производства, селекции, медицины;
- Усвоение основных терминов, понятий по биологии;
- Закрепление навыков проведения лабораторных работ.
Основные требования к знаниям и умениям:
- знание основных понятий, закономерностей и законов в области строения, жизни и развития растительного, животного организмов и человека, развития в целом органического мира;
- умение обосновывать выводы, используя биологические термины, объяснять явления природы, применять знания в практической деятельности.
В результате изучения элективного курса учащиеся должны:
- решать задачи из различных разделов биологии; - составлять генеалогические древа; -решать генетические задачи различного уровня сложности ; - знать основные методы генетического анализа; - объяснять генетическую индивидуальность каждого организма; - знать важнейшие достижения генетики; - осуществлять реферативную работу; - работать с учебной и научно-популярной литературой; использовать ресурсы сети Интернет и периодических изданий.
Данная программа является дополнительным компонентом преподавания курса биологии в 10 классе. «Генетика» - наиболее сложный раздел биологии. Программа рассчитана на 1 час в неделю (всего 34 часа), это позволит не только расширить кругозор учащихся, но и отработать навыки решения генетических задач.
Генетика имеет довольно большое практическое направление. Такие технологии достижения как трансгенез, расшифровка генома человека, клонирование животных, стволовые клетки, лечение и предупреждение ряда заболеваний как наследственных, так и ненаследственных, являясь жизненно важными, затрагивают интересы практически любого человека. Тема «Генетика» - наиболее интересная, но и довольно сложнакя, т.к. связаны с решением задач, а значит с умением логически мыслить и рассуждать.
Данный курс поможет учащимся активизировать умственную деятельность, развить интерес к изучению предмета биологии, сформировать и закрепить навыки самообразования, а также может проверить целесообрaзность выбора учащимся профиля дальнейшего обучения. Данный элективный курс предусматривает изучение теоретических и прикладных вопросов из различных разделов биологии. Успешному освоению материала способствует выполнение лабораторных и практических работ, самостоятельная реферативная работа учащихся по некоторым темам.
Изучение элективного курса базируется на знаниях, полученных учащимися при изучении биологических дисциплин: основ анатомии и физиологии человека, цитологии, молекулярной биологии, эмбриологии, общей генетики и современной теории эволюции.
Большую роль в усвоении курса играют знания, полученные учащимися при изучении других предметов естественнонаучного цикла и общественных дисциплин.
Таким образом, данный элективный курс обеспечивает не только углубление знаний по биологии, но и способствует формированию целостной картины мира и пониманию своего положения в нём, пониманию роли и предназначения современного человека.
Цель курса - Обеспечить расширение знаний по разделу «Основы генетики»
Задачи курса:
- Развитие интереса к предмету;
- Показать практическую значимость биологии для различных отраслей производства, селекции, медицины;
- Усвоение основных терминов, понятий по биологии;
- Закрепление навыков проведения лабораторных работ.
Основные требования к знаниям и умениям:
- знание основных понятий, закономерностей и законов в области строения, жизни и развития растительного, животного организмов и человека, развития в целом органического мира;
- умение обосновывать выводы, используя биологические термины, объяснять явления природы, применять знания в практической деятельности.
В результате изучения элективного курса учащиеся должны:
- решать задачи из различных разделов биологии; - составлять генеалогические древа; -решать генетические задачи различного уровня сложности ; - знать основные методы генетического анализа; - объяснять генетическую индивидуальность каждого организма; - знать важнейшие достижения генетики; - осуществлять реферативную работу; - работать с учебной и научно-популярной литературой; использовать ресурсы сети Интернет и периодических изданий.